新京报讯（记者杨菲菲）3月11日，贵州省教育厅发布了《关于开展2024年全省千万师生阳光b体育运动的通知》，明确2024年起，要将《国家学生体质健康标准》测试优良率作为评价此项运动开展效果的主要指标，要针对学生体测短板制定干预措施，有针对性地组织学生训练，切实提高全体学生体质健康水平。
贵州省教育厅明确要求，学校开展阳光b体育运动，要与b体育课教学相结合。严格落实课时要求，义务教育阶段学校要利用课后服务时间在没有b体育课当天组织1节身体素质或专项技能训练课，高中阶段学校每周增加1次不少于45分钟的集体b体育锻炼，高等学校要为三、四年级学生和研究生开设b体育选修课。
同时，还要与课外b体育锻炼相结合。各级各类学校要将课外b体育活动纳入教育教学计划，列入作息时间安排，保证学生校内b体育锻炼时间落到实处b体育。中小学校每天要安排一次不少于30分钟的大课间b体育活动，寄宿制学校每天要坚持开展不少于20分钟的早锻炼，并要保证足够的运动负荷。
中小学校要科学合理为学生安排双休日、节假日“b体育家庭作业”，联合家长督促学生完成“b体育家庭作业”，确保学生每天2小时b体育活动时间。高校要针对学生锻炼建立更加有效的约束和激励机制，推动学生每周至少参加三次课外b体育锻炼。职业院校在校生顶岗实习期间要注意安排b体育锻炼时间，鼓励学生积极参加校外全民健身运动。
b体育课的内容和形式也将日益丰富。根据通知，各级各类学校要经常举办校园跑、跳绳、乒乓球、羽毛球、拔河、健身操等群众性b体育活动，让每一名师生都参与到b体育活动中来。高中及以上学校要加强学生b体育社团、b体育俱乐部建设，不断丰富课外b体育活动的形式和内容。高校共青团组织和b体育部门要指导学生制定课余b体育锻炼计划，积极策划一些主题b体育活动，可组织开展校园集体跑活动，为学生设定每天的长跑距离，并以全班同学累积的总里程评定成绩，调动人人参与的积极性。
此外，还要跟运动竞赛相结合。针对贵州师生喜闻乐见的足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径等项目或本校的特色b体育项目，要建立校代表队，开展日常课余训练。其中，义务教育阶段学校要有班代表队和校代表队，高中阶段学校要建立不少于3个b体育项目的校代表队，高等学校要建立不少于10个项目的校代表队。学校也可按相关规定聘请有资质的社会b体育机构或俱乐部开展校队训练。